Mit nevezünk energiának? Milyen energiaforrásokat használunk? Mely háztartási berendezések fogyasztják a legtöbb áramot, és hogyan kerülhetjük el az energiapazarlást? Ezekre a kérdésekre ad közérthető, a gyermekek mindennapi tapasztalataihoz kapcsolódó válaszokat az „Energiahatékonyság a mindennapokban” program elsőként közzétett oktatási csomagja.
A program mind a hat fejezetéhez készült PowerPoint-prezentáció, valamint az azt kiegészítő, részletes magyarázó tanári segédlet mostantól térítésmentesen letölthető és bárki számára szabadon hozzáférhető. Az első két fejezet az energia fogalmát járj körül.
Az energia körülvesz bennünket
Az oktatási anyag abból az egyszerű felismerésből indul ki, hogy az energia életünk minden területén jelen van. Energia szükséges a világításhoz, a fűtéshez, a közlekedéshez, az ételek elkészítéséhez, valamint az elektromos eszközök működtetéséhez. Bár magát az energiát nem mindig látjuk, a hatásaival folyamatosan találkozunk.
A tananyag az általános iskolás korosztály számára is érthető módon mutatja be az energia legfontosabb formáit:
– az elektromos energiát;
– a hőenergiát;
– a mozgási energiát;
– a fényenergiát és
– a kémiai energiát.
A gyermekek hétköznapi példákon keresztül ismerhetik fel, milyen energia működteti a televíziót vagy a mosógépet, mitől melegszik fel a radiátor, milyen energiával rendelkezik egy mozgó kerékpár, és hogyan hasznosítható a Nap fénye.
Fosszilis és megújuló energiaforrások
Az oktatási csomag bemutatja a fosszilis és a megújuló energiaforrások közötti különbséget is. A tanulók megismerhetik a szén, a kőolaj és a földgáz használatának előnyeit és környezeti következményeit, valamint képet kaphatnak a napenergia, a szélenergia, a vízenergia, a geotermikus energia és a biomassza hasznosításáról.
A segédanyag nem hallgatja el a megújuló energiaforrások alkalmazásának nehézségeit sem. Kitér az időjárástól függő energiatermelésre, a rendszerek kiépítésének költségeire és az energiatárolás szükségességére. Így nemcsak egyszerű állításokat fogalmaz meg, hanem összehasonlításra és közös gondolkodásra is ösztönzi a diákokat.
Külön figyelmet kap a napenergia hétköznapi felhasználása. A tananyag közérthetően magyarázza el a napelem és a napkollektor közötti különbséget: míg a napelem elektromos áramot termel, a napkollektor a Nap hőjét hasznosítja, például vízmelegítésre.
Energiahatékonyság az otthonainkban
Az oktatási anyag második nagy témaköre a háztartások energiafelhasználása. Bemutatja, hogy a különböző berendezések eltérő módon és eltérő mennyiségben fogyasztanak energiát.
A hűtőszekrény például egész nap működik, ezért hosszabb idő alatt jelentős fogyasztást okozhat. A sütő, a főzőlap, a mosógép vagy a szárítógép rövidebb ideig üzemel, de használat közben nagyobb teljesítményt igényel. A televízió és a számítógép önmagában kevesebbet fogyaszthat, ám a hosszú használati idő és a készenléti üzemmód ezeknél is felesleges energiafelhasználáshoz vezethet.
A tananyag olyan egyszerű, a mindennapokban könnyen alkalmazható megoldásokra hívja fel a figyelmet, mint:
– a LED-izzók használata;
– a felesleges világítás lekapcsolása;
– az elektronikai eszközök teljes kikapcsolása;
– a mosógép megfelelő töltettel történő elindítása;
– a természetes fény kihasználása;
– a hűtőszekrény ajtajának gyors visszacsukása;
– a klíma és a fűtés tudatos használata;
– a rövidebb zuhanyzás és a takarékos melegvíz-használat.
Az ismeretek a mindennapokban is kipróbálható
Az oktatási csomag egyik legizgalmasabb eleme a családi energiahasználati megfigyelési napló. Ennek segítségével a tanulók egy héten keresztül figyelhetik meg saját háztartásuk energiafogyasztási szokásait.
Feljegyezhetik, mely elektromos eszközöket használják a legtöbbet, mennyi ideig működnek, tapasztalható-e felesleges fogyasztás, és milyen energiatakarékos megoldásokat alkalmaz a család. A diákok saját javaslatokat is megfogalmazhatnak az otthoni energiafelhasználás csökkentésére.
A feladat összekapcsolja az iskolában megszerzett ismereteket a családok mindennapi életével. A gyermekek nemcsak megtanulják, mit jelent az energiahatékonyság, hanem saját környezetükben is felismerhetik az energiapazarlás példáit.
A pedagógusok munkáját is megkönnyíti
A látványos PowerPoint-prezentáció mellett letölthető a hozzá tartozó részletes tanári segédlet is. Ez háttérmagyarázatokat, szemléletes példákat, összehasonlító adatokat, órai feldolgozási javaslatokat és beszélgetést indító kérdéseket tartalmaz.
A pedagógusok így kész, egymásra épülő oktatási anyagot kapnak, amely tanórai és tanórán kívüli foglalkozásokon egyaránt használható. A segédlet lehetőséget teremt arra is, hogy a tanulók saját tapasztalataikról beszéljenek, közösen keressenek energiatakarékos megoldásokat, és megvizsgálják, hogyan csökkenthető az iskola vagy az otthon energiafogyasztása.
Az első letölthető oktatási csomag
Az „Energiahatékonyság a mindennapokban” program oktatási segédlete most közzétett I–II. fejezete az energia alapfogalmait, az energiaforrásokat, a háztartási energiafogyasztást, az energiapazarlást és az energiatakarékosság lehetőségeit dolgozza fel.
A hozzá tartozó prezentáció és magyarázó tanári segédlet térítésmentesen letölthető és szabadon hozzáférhető. A program további témaköreihez elkészült oktatási csomagokat külön-külön mutatjuk majd be.
Az Energiahatékonyság a mindennapokban program támogatója a Nemzeti Energetikai Ügynökség Zártkörűen Működő Részvénytársaság.
